Методична робота

     Засідання педагогічної ради №1.

     Тема. Робота вчителів початкових класів по створенню умов

     для розвитку критичного мислення в освітньому процесі НУШ.

Осійська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів

імені Федора Потушняка

Іршавської районної ради Закарпатської області

НАКАЗ

10.09.2019 с. Осій №105

Про організацію методичної роботи в 2019/2020 н. р.

З метою виконання Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Реалізації основних положень розпорядчих документів та комплексних програм розвитку освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. Головного управління освіти і науки Закарпатської обласної державної адміністрації, підвищення ефективності організації навчально – виховного процесу, на підставі наказу відділу освіти Іршавської РДА №307 від 30.09.2019 р. «Про організацію методичної роботи в 2019-2020 н. р.», вдосконалення педагогічної майстерності вчителя, відповідно до завдань педколективу на 2019 – 2020 н. р.

НАКАЗУЮ:

1. Продовжити у 2019/2020 н. р. роботу над реалізацією методичної проблеми «Розвиток життєвих компетентностей учнів».
2. Спрямувати методичну роботу у 2019/2020 н. р. на вирішення таких завдань:

2.1. Формування змісту методичної роботи на основі інтеграції державних пріоритетів розвитку освітньої галузі, Концепції Нової української школи, суспільного запиту та індивідуальних професійних інтересів освітян.

2.2. Створення сприятливих умов для професійного розвитку педагогічних працівників навчального закладу згідно з пріоритетами державної політики в галузі освіти, орієнтованої на задоволення потреб особистості, суспільства й держави.

2.3. Поглиблення змісту загальноосвітньої підготовки учнів з окремих предметів навчального плану шляхом організації роботи факультативів, гуртків, курсів за вибором.

2.4. Забезпечення науково-методичного супроводу та координації діяльності методичних служб навчального закладу із питань розвитку професійних компетентностей педагогів.

2.5. Підвищення якості знань учнів з базових предметів навчального плану.

2.6. Здійснення моніторингових досліджень з проблем навчально-виховного процесу, інших актуальних питань освітньої галузі.

2.7. Популяризація вивчення іноземних мов.

2.8. Організація та підготовка педагогічних працівників щодо проведення ЗНО-2020 та моніторингу якості освіти.

2.9. Удосконалення роботи з обдарованими учнями, організація науково – дослідницької роботи учнів.

2.10. Підвищення теоретичної, науково – методичної та професійної підготовки педагогічних працівників шляхом організації роботи школи професійної адаптації молодого вчителя, шкільних МО учителів, проведення методичних тижнів. Забезпечення підготовки педагогічних кадрів до запровадження Державного стандарту початкової загальної освіти, державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, нових, оновлених та розвантажених програм, підручників, посібників.

2.11. Підвищення рівня профілактично-консультативної роботи серед учнівського колективу, батьківської громади, створення умов для реалізації відповідних програм щодо розвитку особистості учня, враховуючи соціальний запит та особисту зацікавленість учнів, батьків, педагогів.

2.12. Стимулювання педагогів до оволодіння сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями, забезпечення методичного супроводу, впровадження інновацій.

2.13. Забезпечення психолого-соціального супроводу навчально-виховного процесу, сприяння розвитку психолого-соціальної служби системи освіти, продовження упровадження інклюзивної освіти

2.14. Удосконалення роботи органів учнівського самоврядування, широке залучення його до вирішення питань організації навчально-виховного процесу, життєдіяльності навчального закладу.

2.15. Забезпечення роботи науково-практичних семінарів з актуальних питань навчання і виховання школярів.

2.16. Забезпечення ефективної роботи методичного кабінету школи.

2.17. Поширення педагогічного досвіду працівників навчального закладу. Удосконалення системи аналізу, узагальнення та поширення перспективного педагогічного досвіду через застосування інформаційних технологій.

2.13. Забезпечення змістовного наповнення веб – сайту школи. Покращення матеріально-технічної та навчально-методичної бази методичного кабінету.

3. Затвердити структуру методичної роботи з педагогічними працівниками в Осійській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів імені Федора Потушняка на 2019/2020 н. р.
4. З метою зростання фахової майстерності вчителів, підвищення професійного рівня молодих спеціалістів, творчого вирішення педагогічних завдань і проблем школи, скоординованості дій учителів-предметників організувати роботу шкільних методичних об'єднань.

5. Керівникам МО:

• спланувати тематику засідань на 2019 – 2020 н. р. відповідно до змісту методичної роботи до 20.09.2019 р.;
• підготувати матеріали до проведення семінарських занять
• спланувати уроки майстерності, позакласних заходів на 2019 – 2020 н. р., виходячи із методичної проблеми школи (5-ий рік).

6. Учителям – предметникам:

• систематично працювати над рівнем самоосвіти;
• забезпечити участь учнів у предметних олімпіадах, конкурсах та роботі у МАНу

7. З метою цілеспрямованої роботи МО та для забезпечення колективного керівництва методичною роботою в школі створити методичну раду і затвердити її у складі:

1. Бойко О. А. – голова МР школи, заст.. дир з НВР;
2. Ковач Г. В. – заступник дириректора з НВР по початкових класах;
3. Чепа Г. В. – заступник директора з ВР;
4. Козар Н. І. – голова МО суспільно – гуманітарних дисциплін;
5. Пригара Е. О. – голова МО іноземних мов;
6. Урста О. В. – вчитель російської мови;
7. Черничко Г. І. – вчитель біології;
8. Юріна М. І. – вчитель хімії

8. Затвердити план роботи методичної ради на 2019 – 2020 н. р.

9. Затвердити план роботи методичного кабінету школи та забезпечити його ефективну діяльність.

10. Заступнику директора з НВР Бойко О. А.

10.1. Організувати проходження вчителями курсів підвищення кваліфікації, забезпечити методичну допомогу при виконанні курсових робіт через індивідуальні консультації.

10.2. Забезпечити активну участь педагогів школи у загальношкільних, районних методичних заходах.

10.3. Удосконалити систему методичного супроводу міжатестаційного періоду педагогів, які атестуються на вищу кваліфікаційну категорію та встановлення педагогічних звань.

10.4. Створити у школі творчі динамічні групи з питань інноваційних педагогічних технологій.

10.5. Забезпечити постійно-діючий психолого-педагогічний семінар.

10.6. Забезпечити участь педагогічних працівників у роботі МАНу.

11. Забезпечити участь у Всеукраїнському конкурсі педагогічної майстерності «Учитель року – 2019» (вересень-грудень).

12. Використовувати атестацію, конкурси педагогічної майстерності та інші форми методичної роботи для заохочення діяльності вчителів, розвитку творчої активної педагогів, підвищення професійного рівня і зростання результативності праці педагогів.

13. Спланувати роботу з молодими вчителями з метою надання їм допомоги у професійному становленні, розв’язанні конкретних проблем методики викладання предмета, сприяння виробленню власного педагогічного стилю роботи:

13.1. Організувати в школі наставницьку роботу.

13.2. Призначити до учителів наставників:

14. Взяти участь у всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових дисциплін навчального плану, творчих конкурсах:

• Всеукраїнський Олімпійський урок (вересень);
• Всеукраїнський Олімпійський тиждень (вересень);
• Місячник шкільних бібліотек (жовтень);
• Районний національно-патріотичний захід «Патріот» (жовтень, березень);
• Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Т. Г. Шевченка (жовтень-листопад);
• Міжнародний конкурс знавців української мови імені П. Яцика (листопад);
• Конкурс читців художнього слова (березень)
• Всеукраїнський конкурс учнівської творчості, присвячений життєвому та творчому шляху Т. Г. Шевченка, «Історія України й державотворення»;
• Всеукраїнська спортивно-масова гра «Олімпійське лелеченя» (березень)
• Збережемо первоцвіти (квітень);
• Всеукраїнська патріотична гра «Джура» (квітень-травень);
• Конкурс літературних творів та образотворчого мистецтва «Захисники України: історія та сьогодення» (вересень-грудень); «Малюнок, лист, вірш до матері» (квітень);
• Конкурс дитячої творчості «Воскресни, писанко!» (квітень-травень)

15. Спланувати роботу з обдарованими дітьми шляхом залучення їх до науково – дослідницької роботи, факультативних та гурткових занять з метою поглиблення вивчення предметів навчального плану, позаурочної діяльності, учнівського управління.
16. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор школи М. О. Маргіта

З наказом ознайомлена О. А. Бойко